Bienestar en la sala de clases

El clima educativo en la sala de clases es un factor determinante y predictivo a la hora de la disponibilidad con la que los alumnos logran entender y aprender los contenidos enseñados.


Actualmente en Chile se encuentra establecido un sistema educativo de extensas horas de clases (en la mayoría de los colegios) las cuales consisten en una jornada mínima de 38 horas en Educación básica y de 42 horas en Educación media (MINEDUC, 2004) las cuales en algunos establecimientos pueden extenderse hasta 8 horas de clases (dato extraído en base a la cantidad de horas que se tiene en tercero y cuarto medio de mi colegio).
Si a esta cantidad excesiva de horas de clases, se le suma la mala disponibilidad de algunos  profesores, o problemas entre compañeros (los cuales pueden llegar a ser bullying), o la típica rutina de clases en la cual el profesor es el único que habla y no realiza una actividades didácticas; se puede predecir que la concentración en los último bloques de clases (es decir después de almuerzo) la concentración de la mayoría de los estudiantes disminuye considerablemente.


Para evitar perder la atención de los alumnos es clave que el profesor logre crear un ambiente ideal para hacer clases y luego busque un método que llame la atención de ellos logrando sacarlos de la  ''rutina'' que es el profesor habla y los alumnos escriben. Este método ya es usado por algunos decentes del país y es claro como los alumnos agradecen y aprende mucho más que simplemente escuchado.



Ubicación: Chile

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